"2.5 millions d’illettrés en France: c’est d’abord la faute de l’école!"

Je suis d'accord avec vous. J'ai bientôt 41 ans mes parents ne m'ont jamais aidé dans mes devoirs. Instruit à la méthode syllabique je sais décortiquer un mot. Ma fille qui vient de rentrer en CP, elle apprend les phrases par et les mots. Quand je lui fait la lecture je lui fais décortiquer les mots syllabe par syllabe.
D'autre part, Il y a plus de diplômés mais le niveau à considérablement baissé, Les bacheliers d'il y a 20 ans sont les ingénieurs de maintenant. Et les professeurs de maintenant viennent directement de la baisse de niveau général de l'enseignement, de facto nous ne pouvons leur demander d'élever le niveau car ils ont déjà un niveau moyen.
Je suis d'accord avec vous. J'ai bientôt 41 ans mes parents ne m'ont jamais aidé dans mes devoirs. Instruit à la méthode syllabique je sais décortiquer un mot. Ma fille qui vient de rentrer en CP, elle apprend les phrases par et les mots. Quand je lui fait la lecture je lui fais décortiquer les mots syllabe par syllabe.
D'autre part, Il y a plus de diplômés mais le niveau à considérablement baissé, Les bacheliers d'il y a 20 ans sont les ingénieurs de maintenant. Et les professeurs de maintenant viennent directement de la baisse de niveau général de l'enseignement, de facto nous ne pouvons leur demander d'élever le niveau car ils ont déjà un niveau moyen.
Bonjour, entierement d'accord avec vous!!! je remettrais en cause la méthode de lecture!!
Mes deux premiers enfants ont eu la methode syllabique, et impeccable en 2-3 mois de temsp ils ont su lire. Mon dernier le pauvre c'etait la méthode semi-globale....... Quelle horreur!!!!!!!
Et la maitresse qui vous dit quelle est maitre de sa classe et fait ce qu'elle veut!!!! Ca fait 3 ans que je travaille avec mon fils pour rattraper ces difficultés car lorsquil lit un texte; il ne comprend pas tout......
Bonjour, entierement d'accord avec vous!!! je remettrais en cause la méthode de lecture!!
Mes deux premiers enfants ont eu la methode syllabique, et impeccable en 2-3 mois de temsp ils ont su lire. Mon dernier le pauvre c'etait la méthode semi-globale....... Quelle horreur!!!!!!!
Et la maitresse qui vous dit quelle est maitre de sa classe et fait ce qu'elle veut!!!! Ca fait 3 ans que je travaille avec mon fils pour rattraper ces difficultés car lorsquil lit un texte; il ne comprend pas tout......
Bonjour, entierement d'accord avec vous!!! je remettrais en cause la méthode de lecture!!
Mes deux premiers enfants ont eu la methode syllabique, et impeccable en 2-3 mois de temsp ils ont su lire. Mon dernier le pauvre c'etait la méthode semi-globale....... Quelle horreur!!!!!!!
Et la maitresse qui vous dit quelle est maitre de sa classe et fait ce qu'elle veut!!!! Ca fait 3 ans que je travaille avec mon fils pour rattraper ces difficultés car lorsquil lit un texte; il ne comprend pas tout......
l'école fait déjà beaucoup pour tirer une frange d'élèves vers le haut,
en sacrifiant les meilleurs élèves
=> nivellement vers le bas , pour tirer quelques uns vers le haut
La responsabilité première, c'est le contexte familial et lui seul
Bonjour,
étant rarement pas d'accord avec vous, j'en profite pour m'exprimer. L'école a peut-être sa part de responsabilité mais la majorité du problème ne vient pas de l'école mais à la maison! Si les professeurs, instituteurs donnent des exercices à faire à la maison, ce n'est pour rien!
Les parents doivent accompagner les enfants à la maison et veiller à ce que l'apprentissage se passe bien! (Lecture le soir, par exemple, avec les enfants, vérifications des devoirs...)
J'invente rien, c'est ce que j'ai vécu étant enfant, merci aux miens qui veillaient bien à que tout soit fait!
Bonne journée à tous!
Bonjour,
étant rarement pas d'accord avec vous, j'en profite pour m'exprimer. L'école a peut-être sa part de responsabilité mais la majorité du problème ne vient pas de l'école mais à la maison! Si les professeurs, instituteurs donnent des exercices à faire à la maison, ce n'est pour rien!
Les parents doivent accompagner les enfants à la maison et veiller à ce que l'apprentissage se passe bien! (Lecture le soir, par exemple, avec les enfants, vérifications des devoirs...)
J'invente rien, c'est ce que j'ai vécu étant enfant, merci aux miens qui veillaient bien à que tout soit fait!
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