Un petit clic pour un grand choc !

Les évolutions techniques ont toujours trouvé place à l'Ecole : stylo-plume puis à bille, diapositives, télévision, calculette, CD... Désormais, l'enjeu est de taille avec l'arrivée des TICE, comprenez Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Ecole. L'informatique bouleverse l'offre éducative avec ses millions d'informations soudain accessibles. Preuve qu'il s'agit bien d'un nouvel apprentissage, chaque élève doit désormais obtenir le B2i (brevet informatique et internet).

Pour autant, la mise en œuvre matérielle relève de chaque commune et des (in)compétences de professeurs peu préparés à une telle évolution. Du coup, des écarts importants existent d'une école à l'autre (équipement, savoir faire de l'enseignant) sans parler des récurrents problèmes de maintenance. Si on compte 3 écoliers par ordinateur aux USA, les petits Français se partagent 2 ordinateurs par classe ! On est donc bien loin de l'invasion dénoncée par A. Finkielkraut pour qui l'ordinateur n'a pas sa place à l'école (alors que Finkielkraut a sa place partout !).

Dans le cadre du plan de relance, d'importantes dotations ont eu lieu avec le programme ENR (50 millions pour les Écoles Numériques Rurales) : TBI (tableaux blancs interactifs, sacré business !) et ordinateurs portables en wifi. Mais on est encore loin d'une généralisation. Enfin, reste une urgence pédagogique : comment intégrer ces outils aux apprentissages ? Que faire faire aux élèves (écriture, recherche, lecture) qui les aide à construire leurs savoirs ? Des questions bien réelles pour l'accès au virtuel !

Sylvain Grandserre