Les mathématiques de retour au lycée en tronc commun? Jean-Michel Blanquer pourrait revoir sa copie

Après avoir réduit la place des mathématiques avec la nouvelle formule du baccalauréat, le ministre de l'Education nationale Jean-Michel Blanquer concède qu'il va "probablement" devoir en rajouter au tronc commun.

Les comptes ne sont pas bons ! Jean-Michel Blanquer pourrait revoir la dose de mathématiques insérée dans les programmes du lycée après la réforme du baccalauréat. Le ministre de l'Education nationale a suggéré dimanche sur CNews qu'il fallait "probablement" ajouter des maths au tronc commun en Première et Terminale. Le but est que "l'ensemble des élèves" aient davantage de "culture mathématique".

Les enseignants s'alarment de la baisse du nombre de jeunes de Première et de Terminale qui suivent cette matière, en particulier chez les filles. Depuis la réforme du lycée, qui a mis fin en 2019 aux traditionnelles séries (L, ES et S), les maths sont enseignées sous forme de spécialité, en dehors du tronc commun.

Les profs de maths s'en alarment eux-mêmes dans un communiqué, indiquant que "seulement 25% des filles en 2021 ont un enseignement de mathématiques de plus de six heures hebdomadaires contre 45% avant la réforme".

"Je suis très ouvert aux propositions pour améliorer"

Ils ne sont en effet plus obligatoires à partir de la Première, et peuvent être suivis comme spécialité (qui sont au nombre de trois en Première, deux en Terminale) ou avec l'option "mathématiques complémentaires" en Terminale.

"Je ne dis pas que c'est un faux problème. C'est un sujet sérieux, et je suis très ouvert aux propositions pour améliorer", a-t-il lancé. "On a mis dans le tronc commun de Première et de Terminale un enseignement scientifique de deux heures" hebdomadaires. "Il faut probablement le faire évoluer pour qu'il y ait plus de mathématiques en son sein, pour la culture mathématique de l'ensemble des élèves", a-t-il ajouté.

Pour défendre sa réforme, il a par ailleurs invité à comparer le programme de mathématiques de (l'ancienne) Terminale S et celui d'aujourd'hui pour un élève ayant pris la spécialité "maths". "Il est beaucoup plus exigeant, certains s'en plaignent d'ailleurs", selon lui.

J.A. avec AFP