Niveau d'orthographe des Français: une prof explique comment on en est arrivé là
Le niveau d'orthographe des élèves français ne cesse de chuter et ça ne l'étonne pas. Fatima Aït-Bounoua, professeur de français dans un collège de banlieue parisienne, a commenté ce jeudi dans les Grandes Gueules l'enquête de la Direction de l’évaluation du ministère de l’Éducation nationale qui montre que les enfants en fin de primaire font toujours plus de fautes à une dictée test. "Ça ne m'étonne pas et je suis heureuse que quelque chose d'aussi officiel vienne appuyer ce que nous, professeurs, nous voyons, nous ressentons et nous dénonçons depuis plusieurs années", a réagi Fatima Aït-Bounoua.
Après avoir donné quelques exemples des nouvelles fautes récurrentes des élèves ("pour le pluriel, ils vont mettre des 's' aux verbes et des 'ent' à des noms"'), la prof énumère les causes, selon elle, de cette baisse de niveau : changements incessants de méthodes, abandon progressif du rappel des règles,bannissement du zéro…